日本に引っ越ししました 近況を話す
口語 · 会話 · 2026 / 07 / 28
おかえりなさい/ただいま(不只用在家)+ 辭職・搬家・多久了 — 一整段自我近況的會話,外加方位與顏色
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💡 本篇要記的事
① 出門回來的固定組合:おかえりなさい(你回來啦)↔ ただいま(我回來了);
② 講近況用過去式:やめました(辭掉了)、引っ越ししました(搬家了);
③ 兩個新助詞:や(舉例式的「和」)、か(A か B =A 或 B)。
一、「回到原本的地方」的招呼 — おかえりなさい/ただいま
這組招呼不只用在家。只要是「離開一下又回到原本的地方」都成立——
回家、回辦公室、回座位,甚至視訊課上離開鏡頭後又回來,老師都會說一句 おかえりなさい。
おかえりなさい
okaerinasai
「你回來啦!」
留在原地的人對剛回來的人說。熟一點可以只說 おかえり。
ただいま
tadaima
「我回來了。」
回來的那一方說。完整說法是 ただいま帰りました,日常只講前半。
📖 一組一起唸
おかえりなさい
okaerinasai
你回來啦 — お+帰り+なさい,留在原地的人說
ただいま
tadaima
我回來了 — 回來的那一方說,回家/回座位/回到鏡頭前都能用
📝 哪些場合會聽到
・視訊課:你離開鏡頭一下再回來 → 老師「おかえりなさい」/你「ただいま」
・家裡:家人進門 → 「おかえり」(熟人之間省略 なさい)
・公司:同事出差或外出回來 → 「おかえりなさい」
反過來,出發的那一刻是另一組:走的人說 いってきます,
留下的人說 いってらっしゃい——四句一起記最好用。
二、近況 — 辭職了、搬到日本了
日本 に 引っ越し しました
nihon ni hikkoshi shimashita
引っ越し(ひっこし)=搬家,是名詞;後面接 します 就變成動詞「搬家」。
這種「名詞+します」的動詞很多:勉強します(唸書)、仕事します(工作)。
搬去的目的地一樣用 に(移動終點)——跟上一課「日本に来ました」同一個用法。
📖 講最近發生的事(都用過去式 〜ました)
最近、仕事をやめました
saikin, shigoto o yamemashita
最近把工作辭掉了。 — さいきん しごとを やめました
日本に引っ越ししました
nihon ni hikkoshi shimashita
搬到日本來了。 — にほんに ひっこし しました
夫の仕事です
otto no shigoto desu
是因為我先生的工作。 — おっとの しごと です
⚠️ やめました 有兩個漢字
辞めました=辭掉(工作、職位);止めました=停止(做某事)。
這裡講的是辭職,寫成 仕事を辞めました;口語常常就直接寫假名 やめました。
三、いつ? — 3か月前・4月
3 か月 前
san kagetsu mae
か月(かげつ)=「〜個月」的計量單位,前(まえ)=「〜之前」。
合起來 3か月前=三個月前。
同套用法:1年前(一年前)、2週間前(兩週前)、5分前(五分鐘前)。
📖 時間的講法
3か月前
sankagetsu mae
三個月前 — さんかげつまえ
4月
shigatsu
四月 — しがつ,不是 よんがつ(月份的 4 一律唸 し)
1年か2年
ichinen ka ninen
一年或兩年 — A か B = A 或 B(不確定的兩選一)
⚠️ 兩個不同的「か」
句尾的 か=疑問(ですか?);夾在兩個名詞中間的 か=「或者」。
1年か2年(一年或兩年)、コーヒーかお茶(咖啡或茶)。
四、家族の呼び方 — 夫 vs ご主人
夫
otto — 講自己的
我先生。跟別人提到自己老公時用。
例:夫の仕事です(是我先生的工作)。
口語也有人講 主人(しゅじん)。
ご主人
goshujin — 講對方的
您先生。問對方的老公時用,前面的 ご 是敬語接頭語。
例:ご主人はお元気ですか(您先生好嗎?)。
⚠️ 別把 ご主人 用在自己老公身上
ご主人 是抬高對方家人的說法。講自己的老公要說 夫,
說成 私のご主人 等於在對自己人用敬語,聽起來很怪。
📖 兩個一起唸
ご主人
goshujin
(您的)先生 — ごしゅじん
— Related · 2026/08/04 —
「丈夫」的三種說法 — 主人・夫・旦那 →
後來補齊的第三個說法「旦那」,以及三者的正式度與「自己的/別人的」對照表
五、日本語の勉強 — 少し・まぁまぁ
📖 被問「會日文嗎?」的招數
日本語を勉強しています
nihongo o benkyou shite imasu
我正在學日文。 — 〜ています=持續在做(不是只有今天)
少しわかります
sukoshi wakarimasu
懂一點點。 — 少し(すこし)=一點點
まぁまぁです
maamaa desu
還可以、普普通通。 — 不好也不壞的萬用回答
📝 少し vs まぁまぁ:少し 是量少(只會一點);
まぁまぁ 是程度普通(沒有到好,但也不差)。被稱讚日文好的時候兩個都很好用。
六、聞こえます — 「聽得見」不是「聽」
聞きます
kikimasu — 主動去聽
自己刻意去聽:音楽を聞きます(聽音樂)。
前面用 を。
聞こえます
kikoemasu — 自然聽得見
聲音自己傳進耳朵:音が聞こえます(聽得見聲音)。
前面用 が,不是を。
📖 上課實用句
聞こえます
kikoemasu
聽得見。 — 視訊上課被問「聽得到嗎」就這樣答
聞こえました
kikoemashita
(剛剛)聽到了。 — 過去式
すみません、聞こえません
sumimasen, kikoemasen
不好意思,我聽不到。 — 否定 聞こえません
七、方位 — 北・南・東・西
📝 車站出口天天用:北口(きたぐち)、南口(みなみぐち)、
東口(ひがしぐち)、西口(にしぐち)。
但地名裡常常改唸音讀:東京(とうきょう)、西日本(にしにほん)、北海道(ほっかいどう)。
— 這個學過 / Already covered —
方向のことば 東・西・南・北・左・右 →
6/1 就整理過方位詞,那頁還多了 左・右 與問路例句(みぎに まがって ください、きたへ いきます),順便複習「方向+に」表位置、「方向+へ」表移動
八、き・く で始まることば — 一起記
今天散在各處的幾個單字,開頭都是 き 或 く,
而且都是「越加越長」的關係——把它們排在一起,一次就記牢。
き 組
黄色
きいろ3 拍
黃色 — kiiro(き 拉長+ろ)
📝 怎麼分
き 一個音就是木;加 た 變北;把き拉長再加ろ變黃色。
く 這邊三個都是名詞:くに(國)/くつ(鞋)/くるま(車)——
くに 和 くつ 都是兩拍最容易互換,記「つ=鞋子踩地的聲音」就分得開。
九、色 — 何色が好きですか
📖 問喜歡什麼顏色
何色が好きですか
naniiro ga suki desu ka
你喜歡什麼顏色? — なにいろ が すき ですか
青が好きです
ao ga suki desu
我喜歡藍色。 — 「喜歡的對象」用 が 不是 を
黒い靴です
kuroi kutsu desu
是黑色的鞋子。 — 黒→黒い(形容詞形)修飾名詞
⚠️ 好き 前面是 が
中文說「我喜歡藍色」像是受詞,但日文的 好き 是形容詞(喜歡的),
所以講成 青が好きです,不是 青を好きです。
十、完整對話 — 移到多読了
— 読んでみる / Read it —
ミニ多読 日本に引っ越ししました(会話) →
把上面的句型串成一整段對話放在多読專區,每個場景配一張插圖——文法看這頁,順順讀完整段去那頁
📝 や 和 と 的差別
と=把東西全部列完:渋谷と新宿(就這兩個)。
や=舉幾個例子,言下之意還有別的:渋谷や新宿(澀谷、新宿之類的)。
多読那段對話裡的 渋谷や新宿はとても人が多いです 用 や,因為人多的地方不只這兩個。
速 記 表 · Cheat sheet
| 寫法 | 假名 | 意思 |
| おかえりなさい | おかえりなさい | 你回來啦(留在原地的人說) |
| ただいま | ただいま | 我回來了(回來的那一方說) |
| 仕事 | しごと | 工作 |
| やめました | やめました | 辭掉了(辞めました) |
| 引っ越し | ひっこし | 搬家(+します 變動詞) |
| 中央線 | ちゅうおうせん | 中央線 |
| 東京 | とうきょう | 東京 |
| 荻窪 | おぎくぼ | 荻窪(中央線車站) |
| 3か月前 | さんかげつまえ | 三個月前 |
| 4月 | しがつ | 四月 |
| 夫 | おっと | (我的)先生 |
| ご主人 | ごしゅじん | (您的)先生 |
| 平和 | へいわ | 和平、安寧 |
| 静か | しずか | 安靜 |
| 多い | おおい | 多的 |
| 〜や〜 | や | 〜之類的(舉例列舉) |
| A か B | か | A 或 B |
| 勉強しています | べんきょうしています | 正在學習 |
| 少し | すこし | 一點點 |
| まぁまぁ | まぁまぁ | 還可以、普普 |
| 聞こえます | きこえます | 聽得見 |
| 木 | き | 樹、木頭 |
| 靴 | くつ | 鞋子(く組一起記) |
| 車 | くるま | 車子(く組一起記) |
| 北・南 | きた・みなみ | 北、南 |
| 東・西 | ひがし・にし | 東、西 |
| 黄色 | きいろ | 黃色 |
| 黒 | くろ | 黑色 |
| 青 | あお | 藍色 |
| 国 | くに | 國家 |
💡 一句話帶走:講近況就是「時間點 + 過去式」——
3か月前に日本に引っ越ししました。把時間放前面,動詞放最後,句子就成立了。
— 同一天 / Same day —
レッスン8 これ・それ・あれ →
同一堂課後半的課本進度:指示詞與 これは車です
— 前情提要 / Previously —
日本に来たことがありますか — 問經驗 →
同一天上午的經驗句型,跟今天的「引っ越ししました」剛好接在一起